TimeTEX Aufhängung für Perlentreppe 11-19 „Montessori Premium“

Der Perlenaufhänger 11–19 besteht aus einem Holzrahmen mit Haken, an denen farbige Perlenstäbchen von 11 bis 19 aufgehängt werden.

Jedes Perlenstäbchen hat eine eindeutige Farbe und eine entsprechende Anzahl an Perlen (z.?B. 1 = rot, 2 = grün, 3 = rosa, 10 = gold usw.). Die Farben sind standardisiert nach Montessori und helfen den Kindern, Zahlen visuell und sensorisch zu erfassen.

Ein separates Holzbrett mit den Zahlen von 11 bis 19 wird mitgeliefert. Die einzelnen Zahlen werden vom Kind oben in die Leiste des Aufhängers eingesetzt.

In der Bodenplatte des Aufhängers befinden sich zwei spezielle Aussparungen, um die Perlenstäbchen ordentlich zu verstauen.

Lernziele:

• Zahlensinn entwickeln: Die Kinder lernen die Zahlen 11 bis 19 durch Zählen und visuelle Zuordnung kennen.
• Farberkennung und Zuordnung: Jede Zahl ist mit einer bestimmten Farbe verbunden, was das Gedächtnis unterstützt.
• Feinmotorik fördern: Das Aufhängen und Sortieren der Perlenstäbchen trainiert die Hand-Auge-Koordination.
• selbstständiges Arbeiten: Die Kinder können eigenständig kontrollieren, ob die richtige Anzahl und Farbe gewählt wurden.
• Vorbereitung auf Rechenoperationen: Das Material bildet die Grundlage für spätere Übungen zur Addition und Subtraktion.

Anwendung in der Praxis:

Das Kind wählt ein Perlenstäbchen aus und hängt es an den Haken mit der richtigen Zahl. Es zählt die Perlen und vergleicht die Anzahl mit der Zahl auf dem Haken. Die Lehrkraft kann Aufgaben stellen wie: „Hänge das Perlenstäbchen mit 5 Perlen auf“ oder „Finde das rosa Perlenstäbchen“. Später kann das Material mit weiteren Montessori-Materialien kombiniert werden, z.?B. mit den „Seguintafeln“ oder dem „Schlangenspiel“.

Maße: ca. 27 x 12 x 19 cm (L x B x H)
Gewicht: ca. 445 g
Material: Holz, Haken aus Metall

Inhalt:

• 1 Perlenaufhängung aus Holz mit Metallhaken
• 1 Holztablett mit 10 Zahlenkärtchen aus Holz von 11-19
• 1 Leiste aus Holz, beschriftet mit Zahlen von 11-19

• Zahlensinn durch Zählen und visuelle Zuordnung entwickeln
• trainiert die Hand-Auge-Koordination
• bildet die Grundlage für spätere Übungen zur Addition und Subtraktion