TimeTEX Tasttäfelchen, grob-fein „Montessori Premium“

Die Arbeit mit diesem Material ermöglicht es dem Kind, taktile Merkmale von Gegenständen zu erkennen, auch ohne sie zu sehen (mit verbundenen Augen). Es fördert die Feinmotorik und ist eine hervorragende Aktivität zur Vorbereitung auf das Schreiben. Wie andere Montessori Sinnesmaterialien für junge Kinder hilft dieses Material, die Konzentration, den Willen und die Intelligenz zu entwickeln und schärft die Beobachtung der Umgebung.

Durch die Arbeit mit Definitionen (fein und grob) wird der Wortschatz des Kindes schrittweise erweitert. Dieses Material verfeinert die durch die Arbeit mit den 3 Tastbrettern rau-glatt entwickelten Fähigkeiten weiter.

Das Material besteht aus einer Box aus Buchenholz, die 5 Paare Täfelchen enthält. Die Oberfläche jedes Täfelchens ist mit Sandpapier bedeckt und hat eine unterschiedliche Körnung, von einer feineren Abstufung bis zu einer gröberen.

Lernziele:

• Oberflächen erfühlen und erkennen
• Eigenschaften von Oberflächen benennen und beschreiben
• Strukturen vergleichen und zuordnen
• Verfeinerung des Tastsinns
• taktile Wahrnehmung üben, um die Fingerkraft dosieren zu lernen
• indirekte Vorbereitung auf das Schreiben – Leichtigkeit der Hand

Methodisch-didaktische Hinweise / Darbietung:

• Laden Sie das Kind ein und machen Sie die Fingerspitzen weich
• Holen Sie die Bretter und gehen Sie an den Tisch
• Einführung: Nehmen Sie zwei passende Paare von den Extremen und legen Sie sie nach dem Zufallsprinzip auf die rechte Seite
• Nehmen Sie ein Brett und fühlen Sie es
• Lassen Sie das Kind fühlen
• Dann nehmen Sie eines der anderen kontrastierenden Paare und vergleichen Sie die beiden, fühlen Sie beide Bretter
• Fragen Sie das Kind, ob es den Unterschied fühlen kann
• Beginnen Sie nun mit dem Vergleich, indem Sie ein Brett nehmen und mit geschlossenen Augen nach dem passenden Brett suchen und es fühlen; bringen Sie das Paar auf die linke Seite des Tisches
• Machen Sie das Gleiche mit dem anderen Paar
• Mischen Sie die Paare und geben Sie die Aufgabe an das Kind weiter
• Wenn das Kind bereit ist, die Übung auszubauen, geben Sie ihm weitere Paare
• Wenn die Handhabung und das Bewegen der Bretter auf dem Tisch gut geübt ist, lassen Sie das Kind eine Augenbinde verwenden

Bemerkungen: Legen Sie die beiden Extreme vor den anderen in die Holzbox. Die Arbeit mit einer Augenbinde hilft dem Kind, den Tastsinn von allen anderen zu isolieren.

Weitere Übungen:
Verwenden Sie von allen Paaren ein Täfelchen und sortieren sie auf Rauheit. Fühlen Sie alle Bretter, bevor Sie sie sortieren.
Sortieren Sie die anderen und schauen Sie, ob sie mit dem Satz darüber übereinstimmen.

Sprache: Übergeordnete und vergleichende Stufen von rau und glatt.

Fehlerkontrolle: Anhand der Farben

Zusätzliche Tipps und Lektionen:

• Erweiterung auf die natürliche Umgebung
• im Zimmer nach Gegenständen suchen, die sich rau und glatt anfühlen
• Kleben von Dingen auf Papier, die rau und glatt sind, z. B. Sandpapier, Sisalseil, Plastik usw.
• Eigene Tastbretter basteln mit stabilem Karton und verschiedenen Arten von Sandpapier, Zeichenpapier, Glanzpapier, Transparentpapier
• Zeichnen mit Sand und Leim
• Verarbeitung von Resten von Strukturtapeten. Verschiedene Tapetenarten auf ein stabiles Stück Pappe kleben, ausschneiden und damit Spiele spielen, z. B. Paare mit verbundenen Augen finden
• Formen aus Sandpapier ausschneiden und aufkleben
• Gemeinsam mit einem anderen Kind mit verbundenen Augen tasten

Maße Holzbox: ca. 21,5 x 10 x 14 cm

• Oberflächen erfühlen und erkennen
• Eigenschaften von Oberflächen benennen und beschreiben
• Strukturen vergleichen und zuordnen
• Verfeinerung des Tastsinns
• taktile Wahrnehmung üben, um die Fingerkraft dosieren zu lernen
• indirekte Vorbereitung auf das Schreiben – Leichtigkeit der Hand

Inhalt: 1 Box aus Buchenholz mit 10 Tastbrettern (5 Paare mit versch. Körnung)